SAF荣获CSR中国教育奖三大奖项

2021年4月14日 Off By kenkennet.com

9月9日,2020年企业社会责任优秀案例征集暨第四届CSR中国教育奖年度成果及获奖名单在线发布。CSR中国教育奖创立于2014年,在政府相关机构倡议指导下,由多家行业机构联合发起的中国教育领域唯一CSR奖项,两年评选一届,以鼓励和表彰支持中国教育发展的优秀CSR项目。在特殊形势下,第四届CSR中国教育奖秉承“助力中国教育,影响中国未来”宗旨持续开展,鼓励和支持CSR项目结合国家政策和宏观发展趋势,通过线上平台交流和分享CSR项目经验与成果,共同探讨企业社会责任发展趋势,推动资源合作,助力中国教育发展。

SAF作为首次入围该奖项的机构,最终以排名22的成绩从103家企业中脱颖而出,荣获:最佳年度CSR品牌、最佳CSR创新奖和“青年影响力”年度项目等三项大奖。秉承一直以来的传统,作为始终致力于帮助青年学子营造更美好未来的海外交流机构SAF,在2020年提出全新的“间隔年”计划,特别联合知行计划、西部阳光等众多合作伙伴,云集来自清华大学、北京大学、复旦大学、浙江大学、武汉大学、中国人民大学、四川大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学、吉林大学、西南交通大学等11所国内顶尖高校的学子,自8月份正式开启了一场“未来创客|SAF大学生间隔年赋能计划”。

“现在,很多唐氏孩子面临成年就业问题,但全国还没有一个能把整个唐氏生命周期服务做得很好的案例,我们也在进一步探索中。”为此,李秀芳正积极联系一些爱心企业,开发适合成年唐氏人士的就业岗位,进行职前素养与技能培训。

家有“唐宝宝”家长互相扶助

今年7月,唐果之家举办了一次长达4天3晚的“心青年自主生活成长营”,让唐氏儿童在志愿者的帮助下尝试自己去动手、实践、交流。结营后,许多家长看见孩子们在这几天的改变和成长,纷纷流下感动的泪水。

“当时真的感觉很无助、很无力,在孩子9岁之前我都不能完全接受他是一个患有唐氏综合症的孩子。”李秀芳说,智力障碍、发育迟缓、特殊面容……这些词语从孩子出生后的一个月就开始伴随着她。悲痛之余,李秀芳拼命努力地学习照顾唐氏孩子的正确方法,帮助儿子更好地生活。可儿子在成长过程中,仍然频繁受伤。

李秀芳表示,未来唐果之家一定会积极探索有效的模式,让无处可去的唐氏宝宝们更好地立足社会。同时也希望更多人了解并尊重唐氏综合征人群,营造融合接纳的社区环境,建立社区支持网络,帮助他们掌握基本技能、提升自主生活的能力。(完)

2018年3月,获中国残联批准,中国智力残疾人及亲友协会唐氏综合症委员会发起成立,李秀芳被推选为唐氏综合症委员会副主任。6年来,唐果之家不仅成为湖南省范围内的服务型组织,还将范围辐射至华中地区,正逐渐壮大成为华中区域15家心智障碍家长组织的培育与支持平台。

唐果之家从改变融合环境入手,开展各种社区融合活动,进入校园到接收唐氏综合症儿童随班就读的班级开展“友爱校园行”德育课堂,鼓励所有的儿童接纳不同,尊重差异,体会生命因不同而更加精彩的意义。

探索社会融入有效模式

每到周末,来自不同地方的家长都会带着孩子来到“唐果之家”,开展“棒棒唐”绘画班、轮滑小组等活动,让孩子们自主学习、玩耍,家长们放松片刻。截至目前,“家长喘息服务”已为家长充电近10000小时。

“他已经快从株洲职业特殊中学毕业了,社会融入的效果也让人很惊喜。”李秀芳回忆,社会交往规则意识从无到有,作品从无到有再到出色,明明的成长让大家感到满满的成就感。“同时也让我看到了‘唐果之家’在推进唐氏孩子与社会融合方面的任重道远,以及未来的更多可能。”

开通心智障碍者家长热线、提供“家长喘息服务”、开展“尊重多元、接纳不同”学校融合教育项目、与辖区大学生结对锻炼社交能力……2014年,唐果之家联合发起全国心智障碍者家长组织网络,该网络目前已发展了200多家会员。

“我认为专业的事情要交给专业人士去做,我们的使命是反映唐氏综合征群体的需求、推动多方合作、建立唐氏综合征群体的社会支持系统,让他们及其家庭的生活质量得到提升。”李秀芳说,“唐果之家”已帮助400多个家庭和唐氏孩子获得新生。

“我就是一位‘唐宝宝’的母亲。”2002年,李秀芳历尽辛苦生下儿子,初为人母的喜悦却转瞬即逝,医生下达了一纸“没有养育意义”的“判决书”——儿子患有“唐氏综合症”。

帮助湖南400余个家庭

这是唐果之家首次“大胆”尝试在长时间没有父母的陪伴下让唐氏儿童适应自主生活。2013年开始接触唐果之家的明明,从早前的生活不能自理,到如今自主炒菜做饭;从当初的手脚不协调,到如今画画、书法统统不在话下。

为了让更多的唐氏家庭客观了解孩子状况并积极面对,2014年底,在岳麓区残联、区妇联和西湖街道咸嘉湖社区的帮助下,七位唐氏儿家长来到岳麓区民政局,注册成立长沙市首个专门帮扶唐氏儿童的公益组织——唐果之家。“我们的初衷就是抱团取暖,带孩子走出去,让家长们获得力量,让公众对这个群体不再陌生。”

2014年,通过网络和朋友介绍,李秀芳认识了其他唐氏儿童的妈妈。因为家里都有一个唐氏儿童,这些妈妈很快成为了志同道合的好朋友,大家抱团取暖,互相打气,心结也慢慢解开。

“为探索随班就读儿童获得高质量教育的支持模式,我们正链接特教、社工、心理、社区等多方资源,对博才西湖随班就读学生从个体、家庭、学校等多方面进行支持。”李秀芳介绍,该项目拟2020年12月31日之前完成前期的尝试摸索,明年上半年实践完善,下半年总结模式并尝试推广。